Στο Π.Μ.Σ. γίνονται δεκτοί πτυχιούχοι Γεωπόνοι, Δασολόγοι, Θετικών Επιστημών, Πολυτεχνικών Σχολών, Πληροφορικής ή Τμημάτων ΑΕΙ της ημεδαπής ή αναγνωρισμένων ομοταγών Τμημάτων της αλλοδαπής συναφών ειδικοτήτων, εφόσον έχουν τύχει αναγνώρισης από το ΔΟΑΤΑΠ. Επίσης γίνονται δεκτοί απόφοιτοι συναφών Τμημάτων των Ανώτατων Τεχνολογικών Εκπαιδευτικών Ιδρυμάτων (ΑΤΕΙ), σύμφωνα με τις προϋποθέσεις του Άρθρου 16 (παρ. 1) του ν. 2327/95 και της υπ. αρ. 297/19.09.02 απόφασης της Συγκλήτου του Γ.Π.Α.
-Ο Τομέας Γεωλογικών Επιστημών και το Εργαστήριο Ορυκτολογίας-Γεωλογίας έχουν μεγάλη εμπειρία και σημαντική συμβολή στις μεταπτυχιακές σπουδές όπου από το 2006 έχουν αποφοιτήσει επιτυχώς συνολικά 77 μεταπτυχιακοί φοιτητές, ενώ κατά το Ακαδημαϊκό Έτος 2019-2020 βρίσκονται εν ενεργεία 9 μεταπτυχιακοί φοιτητές. Κύριο χαρακτηριστικό των αποφοίτων αποτελεί η πολυσυλλεκτικότητα τους γιατί προέρχονται από διάφορες ειδικότητες και πιο συγκεκριμένα από 23 διαφορετικά Πανεπιστημιακά Τμήματα και ΑΤΕΙ της χώρας. Την μεγάλη πλειοψηφία αποτελούν οι Γεωλόγοι (46,5%), Γεωπόνοι (25,5%) και Μηχανικοί (11,1%), ενώ σε μικρότερα ποσοστά έχουν αποφοιτήσει Φυσικοί (4.2%) και Γεωγράφοι (4.2%), ακολουθούμενοι από Δασολόγους, Βιολόγους και απόφοιτους ΑΤΕΙ Δομικών έργων, Γεωπληροφορικής, και Δασοκομίας.
-Ο Τομέας Γεωλογικών Επιστημών και το Εργαστήριο Ορυκτολογίας-Γεωλογίας έχουν μεγάλη εμπειρία και σημαντική συμβολή στις μεταπτυχιακές σπουδές όπου από το 2006 έχουν αποφοιτήσει επιτυχώς συνολικά 77 μεταπτυχιακοί φοιτητές, ενώ κατά το Ακαδημαϊκό Έτος 2019-2020 βρίσκονται εν ενεργεία 9 μεταπτυχιακοί φοιτητές. Κύριο χαρακτηριστικό των αποφοίτων αποτελεί η πολυσυλλεκτικότητα τους γιατί προέρχονται από διάφορες ειδικότητες και πιο συγκεκριμένα από 23 διαφορετικά Πανεπιστημιακά Τμήματα και ΑΤΕΙ της χώρας. Την μεγάλη πλειοψηφία αποτελούν οι Γεωλόγοι (46,5%), Γεωπόνοι (25,5%) και Μηχανικοί (11,1%), ενώ σε μικρότερα ποσοστά έχουν αποφοιτήσει Φυσικοί (4.2%) και Γεωγράφοι (4.2%), ακολουθούμενοι από Δασολόγους, Βιολόγους και απόφοιτους ΑΤΕΙ Δομικών έργων, Γεωπληροφορικής, και Δασοκομίας.
Το γεγονός αυτό χαρακτηρίζεται ιδιαίτερα σημαντικό τόσο για την διεπιστημονικότητα του προγράμματος σπουδών της κατεύθυνσης και την πολυσυλλεκτικότητα των διδασκόντων όσο και για την επιτυχία της κατεύθυνσης η οποία δύναται να αντλήσει υποψηφίους από μια πολύ μεγάλη δεξαμενή αποφοίτων.
Με βάση τα ανωτέρω χαρακτηριστικά και με σκοπό την ενδυνάμωση αυτής της πολυσυλλεκτικότητας την οποία απαιτεί και το αντικείμενο σπουδών και ο Αναπτυξιακός Περιβαλλοντικός Σχεδιασμός, στο πρόγραμμα σπουδών προσφέρονται αντίστοιχα μαθήματα που υπηρετούν διαφορετικά γνωστικά αντικείμενα καθώς και διδάσκοντες οι οποίοι προέρχονται από διαφορετικές ειδικότητες.
Η κατεύθυνση προσδίδει σημαντικές βασικές γνώσεις στον Αναπτυξιακό Περιβαλλοντικό Σχεδιασμό μέσω των υποχρεωτικών μαθημάτων ενώ ταυτόχρονα μέσω των μαθημάτων επιλογής δίδει την δυνατότητα περαιτέρω εξειδίκευσης ανάλογα με τις προπτυχιακές σπουδές και τα ενδιαφέροντα του μεταπτυχιακού φοιτητή στα κάτωθι αντικείμενα:
1) Πρόληψη Φυσικών Καταστροφών, 2) Έργα Υποδομής, 3) Γεωπληροφορική και Τηλεπισκόπηση, 4) Περιβαλλοντική Γεωλογία και Υδρογεωλογία, 5) Αναλύσεις υδατικών πόρων, εδαφικών πόρων και πετρωμάτων, 6) Παλαιοπεριβάλλον και Γεωαρχαιολογία.
-Λεπτομερής μελέτη του ΟΗΕ κατά το έτος 2013 (UNISDR 2013) ανέφερε ότι το κόστος των φυσικών καταστροφών είναι πλέον εκτός ελέγχου, με εκτιμώμενο αθροιστικό κόστος τα 2.5 τρισεκατομμύρια δολάρια το διάστημα 2000-2012. Η εικόνα αυτή επιβεβαιώθηκε για το έτος 2016 με συνολικές ζημιές 175 δισεκατομμυρίων δολαρίων εκ των οποίων 54 δισεκατομμύρια κόστος σε ασφαλισμένο κεφάλαιο. Η αύξηση της τρωτότητας (vulnerability) αποτελεί το κύριο αίτιο της δραματικής αυτής μεταβολής, γεγονός που υποδεικνύει ότι πρέπει αφενός να καταγραφούν με ακρίβεια οι φυσικοί κίνδυνοι και αφετέρου να ληφθούν άμεσα μέτρα πρόληψης και ανθεκτικότητας, τόσο από τους δημόσιους όσο και από τους ιδιωτικούς φορείς. Τα τελευταία χρόνια υπάρχει μια παγκόσμια πρακτική ανάπτυξης της αστικής ανθεκτικότητας (city resilience) η οποία αποσκοπεί στην ελαχιστοποίηση των φυσικών καταστροφών, δημιουργώντας ένα προληπτικό και συνεκτικό σχέδιο αντιμετώπισης κρίσεων.
Η γνώση των γεωλογικών διεργασιών μας προσφέρει μια πολύτιμη πληροφόρηση για τη λειτουργία του πλανήτη με άμεσα οφέλη στην πρόληψη και στον σχεδιασμό. Οι φοιτητές θα μπορέσουν να κρίνουν πότε μια φυσική διεργασία μετατρέπεται σε περιβαλλοντική καταστροφή, ενώ θα περιγραφούν οι αλληλεπιδράσεις των τεχνικών έργων και του περιβάλλοντος και η βέλτιστη περιβαλλοντική ένταξη των τεχνικών έργων.
Οι γνώσεις αυτές είναι απαραίτητες για τον σωστό σχεδιασμό (π.χ. Πολεοδομικό και χωροταξικό), την βέλτιστη διαχείριση του περιβάλλοντος, και για τα μέτρα πρόληψης (π.χ. αντισεισμικός σχεδιασμός, αντιπλημμυρική προστασία) και αποκατάστασης (π.χ. πυρόπληκτων περιοχών). Τέλος οι φοιτητές θα εντρυφήσουν στη χρήση πρωτότυπων και σύγχρονων μεθοδολογιών για την μελέτη των φυσικών κινδύνων και την παρακολούθηση περιβαλλοντικών δεικτών. Οι γνώσεις που θα παρέχει το μεταπτυχιακό είναι απαραίτητες για τις σημερινές συνθήκες όπου μεταξύ άλλων απαιτούνται εξειδικευμένες μελέτες γεωλογικής καταλληλότητας και μικροζωνικές, μελέτες περιβαλλοντικών επιπτώσεων, μελέτες σχεδιασμού και διαχείρισης μεγάλων και μικρών τεχνικών έργων, σχεδιασμός εγγειοβελτιωτικών έργων, χάρτες κινδύνου για πολιτική προστασία, ανάπτυξη καταστροφικών μοντέλων και χαρτών για φυσικούς κινδύνους με εφαρμογή στην ασφαλιστική αγορά, σχέδια δράσης για την πρόληψη από φυσικούς κινδύνους, μελέτες αποκατάστασης κτλπ.
Με βάση τα ανωτέρω χαρακτηριστικά και με σκοπό την ενδυνάμωση αυτής της πολυσυλλεκτικότητας την οποία απαιτεί και το αντικείμενο σπουδών και ο Αναπτυξιακός Περιβαλλοντικός Σχεδιασμός, στο πρόγραμμα σπουδών προσφέρονται αντίστοιχα μαθήματα που υπηρετούν διαφορετικά γνωστικά αντικείμενα καθώς και διδάσκοντες οι οποίοι προέρχονται από διαφορετικές ειδικότητες.
Η κατεύθυνση προσδίδει σημαντικές βασικές γνώσεις στον Αναπτυξιακό Περιβαλλοντικό Σχεδιασμό μέσω των υποχρεωτικών μαθημάτων ενώ ταυτόχρονα μέσω των μαθημάτων επιλογής δίδει την δυνατότητα περαιτέρω εξειδίκευσης ανάλογα με τις προπτυχιακές σπουδές και τα ενδιαφέροντα του μεταπτυχιακού φοιτητή στα κάτωθι αντικείμενα:
1) Πρόληψη Φυσικών Καταστροφών, 2) Έργα Υποδομής, 3) Γεωπληροφορική και Τηλεπισκόπηση, 4) Περιβαλλοντική Γεωλογία και Υδρογεωλογία, 5) Αναλύσεις υδατικών πόρων, εδαφικών πόρων και πετρωμάτων, 6) Παλαιοπεριβάλλον και Γεωαρχαιολογία.
-Λεπτομερής μελέτη του ΟΗΕ κατά το έτος 2013 (UNISDR 2013) ανέφερε ότι το κόστος των φυσικών καταστροφών είναι πλέον εκτός ελέγχου, με εκτιμώμενο αθροιστικό κόστος τα 2.5 τρισεκατομμύρια δολάρια το διάστημα 2000-2012. Η εικόνα αυτή επιβεβαιώθηκε για το έτος 2016 με συνολικές ζημιές 175 δισεκατομμυρίων δολαρίων εκ των οποίων 54 δισεκατομμύρια κόστος σε ασφαλισμένο κεφάλαιο. Η αύξηση της τρωτότητας (vulnerability) αποτελεί το κύριο αίτιο της δραματικής αυτής μεταβολής, γεγονός που υποδεικνύει ότι πρέπει αφενός να καταγραφούν με ακρίβεια οι φυσικοί κίνδυνοι και αφετέρου να ληφθούν άμεσα μέτρα πρόληψης και ανθεκτικότητας, τόσο από τους δημόσιους όσο και από τους ιδιωτικούς φορείς. Τα τελευταία χρόνια υπάρχει μια παγκόσμια πρακτική ανάπτυξης της αστικής ανθεκτικότητας (city resilience) η οποία αποσκοπεί στην ελαχιστοποίηση των φυσικών καταστροφών, δημιουργώντας ένα προληπτικό και συνεκτικό σχέδιο αντιμετώπισης κρίσεων.
Η γνώση των γεωλογικών διεργασιών μας προσφέρει μια πολύτιμη πληροφόρηση για τη λειτουργία του πλανήτη με άμεσα οφέλη στην πρόληψη και στον σχεδιασμό. Οι φοιτητές θα μπορέσουν να κρίνουν πότε μια φυσική διεργασία μετατρέπεται σε περιβαλλοντική καταστροφή, ενώ θα περιγραφούν οι αλληλεπιδράσεις των τεχνικών έργων και του περιβάλλοντος και η βέλτιστη περιβαλλοντική ένταξη των τεχνικών έργων.
Οι γνώσεις αυτές είναι απαραίτητες για τον σωστό σχεδιασμό (π.χ. Πολεοδομικό και χωροταξικό), την βέλτιστη διαχείριση του περιβάλλοντος, και για τα μέτρα πρόληψης (π.χ. αντισεισμικός σχεδιασμός, αντιπλημμυρική προστασία) και αποκατάστασης (π.χ. πυρόπληκτων περιοχών). Τέλος οι φοιτητές θα εντρυφήσουν στη χρήση πρωτότυπων και σύγχρονων μεθοδολογιών για την μελέτη των φυσικών κινδύνων και την παρακολούθηση περιβαλλοντικών δεικτών. Οι γνώσεις που θα παρέχει το μεταπτυχιακό είναι απαραίτητες για τις σημερινές συνθήκες όπου μεταξύ άλλων απαιτούνται εξειδικευμένες μελέτες γεωλογικής καταλληλότητας και μικροζωνικές, μελέτες περιβαλλοντικών επιπτώσεων, μελέτες σχεδιασμού και διαχείρισης μεγάλων και μικρών τεχνικών έργων, σχεδιασμός εγγειοβελτιωτικών έργων, χάρτες κινδύνου για πολιτική προστασία, ανάπτυξη καταστροφικών μοντέλων και χαρτών για φυσικούς κινδύνους με εφαρμογή στην ασφαλιστική αγορά, σχέδια δράσης για την πρόληψη από φυσικούς κινδύνους, μελέτες αποκατάστασης κτλπ.
Το πρώτο εξάμηνο περιλαμβάνει την παρακολούθηση πέντε (5) μαθημάτων από τον παρακάτω Πίνακα, τριών υποχρεωτικών και δυο επιλογής, σεμιναρίων, εργασιών πεδίου και εκπαιδευτικών εκδρομών τα οποία συνολικά αντιστοιχούν σε τριάντα (30) ECTS.
Το δεύτερο εξάμηνο περιλαμβάνει την παρακολούθηση πέντε (5) μαθημάτων από τον παρακάτω Πίνακα, τριών υποχρεωτικών και δυο επιλογής, σεμιναρίων, εργασιών πεδίου και εκπαιδευτικών εκδρομών τα οποία συνολικά αντιστοιχούν σε τριάντα (30) ECTS.
Α’ Εξάμηνο
Μαθήματα
1. Γεωπεριβάλλον και Έργα Υποδομής
2. Γεωγραφικά Πληροφοριακά Συστήματα
3. Περιβαλλοντική Γεωλογία -Γεωχημεία
4. Μάθημα επιλογής
5. Μάθημα επιλογής
Σεμινάρια/Διαλέξεις
Εργασίες πεδίου/ Εκπαιδευτικές εκδρομές
ΣΥΝΟΛΟ ΠΙΣΤΩΤΙΚΩΝ ΜΟΝΑΔΩΝ ΕΞΑΜΗΝΟΥ (ECTS) 30
Προσφερόμενα μαθήματα επιλογής για το Α εξάμηνο (επιλέγονται 2 μαθήματα)
Μαθήματα Επιλογής
1. Εφαρμογές στην Μικρομετεωρολογια - Βιοκλιματολογία
2. Παλαιοπεριβάλλον-περιβαλλοντική μικροπαλαιοντολογία και παλαιοβοτανικές μέθοδοι
3. Διαχείριση Έργων Υποδομής
4. Τηλεπισκόπηση
5. Εφαρμοσμένη μη χωρική Στατιστική ανάλυση
6. Βιοποικιλότητα της Ελλάδας
Β’ Εξάμηνο
Μαθήματα
1. Φυσικοί Κίνδυνοι και Καταστροφές
2. Προληπτικός Περιβαλλοντικός Σχεδιασμός
3. Υδρογεωλογία - Ποιότητα Νερών
4. Μάθημα επιλογής
5. Μάθημα επιλογής
Σεμινάρια/Διαλέξεις
Εργασίες πεδίου/ Εκπαιδευτικές εκδρομές
ΣΥΝΟΛΟ ΠΙΣΤΩΤΙΚΩΝ ΜΟΝΑΔΩΝ ΕΞΑΜΗΝΟΥ (ECTS) 30
Προσφερόμενα μαθήματα επιλογής για το Β εξάμηνο (επιλέγονται 2 μαθήματα)
Μαθήματα Επιλογής
1. Προηγμένες αναλυτικές τεχνικές πετρωμάτων και γεωυλικών
2. Ενεργός Τεκτονική - Σεισμική Επικινδυνότητα
3. Χωρική Στατιστική - Γεωστατιστική
4. Μακράς διάρκειας γεωμεταβολές
5. Εγγειοβελτιωτικά Έργα
6. Γεωαρχαιολογία
7. Διατήρηση και Διαχείριση της Βιοποικιλότητας της Ελλάδας
Το δεύτερο εξάμηνο περιλαμβάνει την παρακολούθηση πέντε (5) μαθημάτων από τον παρακάτω Πίνακα, τριών υποχρεωτικών και δυο επιλογής, σεμιναρίων, εργασιών πεδίου και εκπαιδευτικών εκδρομών τα οποία συνολικά αντιστοιχούν σε τριάντα (30) ECTS.
Α’ Εξάμηνο
Μαθήματα
1. Γεωπεριβάλλον και Έργα Υποδομής
2. Γεωγραφικά Πληροφοριακά Συστήματα
3. Περιβαλλοντική Γεωλογία -Γεωχημεία
4. Μάθημα επιλογής
5. Μάθημα επιλογής
Σεμινάρια/Διαλέξεις
Εργασίες πεδίου/ Εκπαιδευτικές εκδρομές
ΣΥΝΟΛΟ ΠΙΣΤΩΤΙΚΩΝ ΜΟΝΑΔΩΝ ΕΞΑΜΗΝΟΥ (ECTS) 30
Προσφερόμενα μαθήματα επιλογής για το Α εξάμηνο (επιλέγονται 2 μαθήματα)
Μαθήματα Επιλογής
1. Εφαρμογές στην Μικρομετεωρολογια - Βιοκλιματολογία
2. Παλαιοπεριβάλλον-περιβαλλοντική μικροπαλαιοντολογία και παλαιοβοτανικές μέθοδοι
3. Διαχείριση Έργων Υποδομής
4. Τηλεπισκόπηση
5. Εφαρμοσμένη μη χωρική Στατιστική ανάλυση
6. Βιοποικιλότητα της Ελλάδας
Β’ Εξάμηνο
Μαθήματα
1. Φυσικοί Κίνδυνοι και Καταστροφές
2. Προληπτικός Περιβαλλοντικός Σχεδιασμός
3. Υδρογεωλογία - Ποιότητα Νερών
4. Μάθημα επιλογής
5. Μάθημα επιλογής
Σεμινάρια/Διαλέξεις
Εργασίες πεδίου/ Εκπαιδευτικές εκδρομές
ΣΥΝΟΛΟ ΠΙΣΤΩΤΙΚΩΝ ΜΟΝΑΔΩΝ ΕΞΑΜΗΝΟΥ (ECTS) 30
Προσφερόμενα μαθήματα επιλογής για το Β εξάμηνο (επιλέγονται 2 μαθήματα)
Μαθήματα Επιλογής
1. Προηγμένες αναλυτικές τεχνικές πετρωμάτων και γεωυλικών
2. Ενεργός Τεκτονική - Σεισμική Επικινδυνότητα
3. Χωρική Στατιστική - Γεωστατιστική
4. Μακράς διάρκειας γεωμεταβολές
5. Εγγειοβελτιωτικά Έργα
6. Γεωαρχαιολογία
7. Διατήρηση και Διαχείριση της Βιοποικιλότητας της Ελλάδας
Μπορείτε να δείτε την πρόσκληση του ΠΜΣ πατώντας εδώ